לגלותאתהפוטנציאלשלך באמצעותמתמטיקה

לכל תלמיד ותלמידה יש פוטנציאל שטרם התגלה. באמצעות הוראה יוצאת דופן ולמידה המונעת בבינה מלאכותית, Fundamatics עוזרת להם לגלות אותו.

סרט הפתיחה של FUNDAMATICS

המקום שבו רעיונות מתחברים

מה שמתחיל בנקודה אחת יכול להפוך למשהו גדול הרבה יותר. גלו את הרעיונות, החיבורים והאפשרויות שבלב Fundamatics.

הזמנה אישית

Fundamatics זמינה עכשיו גם בערבית

גיל מזמין תלמידים, מורים, עמיתים וקוראים דוברי ערבית להכיר את האתר ולשתף רעיונות על מתמטיקה, הוראה ולמידה.

התובנה האחרונה

האם כלבים יודעים מתמטיקה?

רגע קטן עם רובי פותח שאלה גדולה יותר על אינטואיציה, חוויה והמתמטיקה שבדרך שבה אנחנו מבינים את העולם.

לקריאת המאמר החדש לכל המחקרים והתובנות

רעיונות להוראה

מתמטיקה שאפשר לחוות

מה קורה כאשר כלל מתמטי הופך למשהו שתלמידים יכולים לראות, לנוע בתוכו ולגלות בעצמם?

למה חיסור של מספר שלילי יכול לתת תוצאה חיובית?מספרים מכוונים דרך כיוון ותנועה.לרעיון ההוראתי
ציבור הקוראים של Fundamatics

רעיונות חדשים, ישירות לתיבת הדוא״ל

הצטרפו לציבור הקוראים וקבלו הודעה רק כאשר מתפרסם מאמר חדש באתר.

נשלח עדכונים על מאמרים בלבד. ניתן להסיר את ההרשמה בכל עת.

צמיחה הוליסטית

מתמטיקה היא רק ההתחלה.

כל שיעור נועד לפתח הרבה מעבר ליכולת מתמטית. התלמידים יוצאים ממנו עם מיומנויות שמעצבות את האופן שבו יתמודדו עם אתגרים לאורך חייהם.

להאמין בעצמם

התלמידים מחליפים בהדרגה את "אני פשוט לא טיפוס של מתמטיקה" ב־"אני יכול להבין את זה".

לחשוב באופן עצמאי

במקום לשנן שיטות, התלמידים לומדים להסיק, לשאול ולגלות פתרונות בכוחות עצמם.

לאמץ את האתגר

בלבול הופך לחלק מהלמידה ולא לדבר שצריך לפחד ממנו.

לבנות ביטחון

ביטחון שנבנה מתוך הבנה נשאר הרבה מעבר לכיתה.

לפתור בעיות לחיים

ההרגלים שמתפתחים במתמטיקה הופכים לכלים לאוניברסיטה, לקריירה ולחיי היומיום.

נקודת המפנה

בשלב מסוים הסיפור משתנה…

גיל שר
אודות המייסד

הכירו את גיל שר

גיל שר עבד יותר מ־20 שנה בתעשיית הטכנולוגיה והוביל יוזמות מוצר וטכנולוגיה ארגונית, מבלי לוותר מעולם על תשוקתו האמיתית — הוראת מתמטיקה. מגיל 20 הוא מקדיש חלק מכל שבוע לסיוע לצעירים לצמוח בביטחון באמצעות למידה. כיום הוא סטודנט לתואר שני בחינוך וחוקר באוניברסיטת חיפה, ובוחן כיצד בינה מלאכותית וטכנולוגיות חינוך יכולות ליצור חוויות למידה משמעותיות ומשנות חיים.

Fundamatics מחברת את כל מה שגיל למד במסעו כמחנך, כאיש טכנולוגיה וכחוקר. המשימה שלו פשוטה: לעזור לכל צעיר וצעירה לגלות את הפוטנציאל שטרם מומש בהם. המתמטיקה אינה היעד; היא כלי לבניית ביטחון, חוסן ואמונה מתמשכת במה שאפשרי.

30 שנות הוראההנדסה • MBA • M.Ed.בינה מלאכותית וחינוך מתמטי
במילים שלהם

התלמידים מספרים על המסע שלהם

לא רק השתפרתי במתמטיקה, רכשתי ביטחון בעצמי.

לימדת אותי הרבה מעבר למתמטיקה. לימדת אותי להתמודד עם אתגרים, להאמין בעצמי ולהמשיך גם כשהיה קשה. תמיד הסברת רעיונות מורכבים באופן ברור ועזרת לי להאמין שאני מסוגלת להצליח.

תמר
אני מסיימת את הלימודים עם הרבה יותר ביטחון.

לא רק במתמטיקה, אלא גם בעצמי. תודה על כל מה שנתת לי.

מאיה
עשרים שנה אחר כך, אני עדיין זוכרת.

עשרים שנה אחרי שלמדתי אצלך, אני עדיין זוכרת איך הרגיש להבין באמת. לימדת אותי לחשוב, להישאר סקרנית ולהאמין בעצמי. מעט מאוד מורים נשארים איתך לכל החיים — אתה באמת אחד מהם.

ניצן
מה הלאה

מבט אל העתיד

כיום התלמידים לומדים ישירות עם גיל. בעתיד Fundamatics תביא את אותה חוויית למידה משנה־חיים לתלמידים רבים נוספים, באמצעות קורסים שתוכננו בקפידה, אנשי חינוך מצוינים ובינה מלאכותית.

פריצת הדרך של תלמיד אחד משנה את חייהם של אלפים נוספים

תלמיד אחד מוביל לפריצת דרך אחת, שמובילה לאלפים נוספים.
תלמיד אחדפריצת דרך אחתאלפים נוספים